【高齡心智健康促進：人文與社會科學公民素養之應用】

WHY | 我們為什麼做：

臺灣即將在2025年邁入超高齡社會，人口高齡化將對社會帶來重大的衝擊。老化帶來身心退化性疾病，長者的經濟與照護需求，形成對個人、家庭和社會的重大負擔和挑戰，甚至影響國家整體發展。

然而，我們在危機中看見轉機！當我們對人心有所認識、培養出分析與積極參與並解決問題的能力，社會的變動可帶來的是改善現狀的契機！

結合「心智」、「科技」和「社會」三大主題，藉由對高齡社會與長者心理的認識，培養學生人從人文價值出發，運用想像力，運用現有技術，創造出能夠改變生活習慣、影響社交模式、甚至是轉換社會價值的設計。由此翻轉「老」的定義，讓老人不老！

我們期待，在「問、想、做」的學習過程，帶給青年人高齡社會成員應具備的的核心能力，能積極參與並塑造台灣未來樂齡社會。期許共同迎接無齡世代，開發社會新能量！

WHAT  | 我們做什麼：

活躍高齡以「高齡認知增強」為核心，主要聚焦在與高齡有關的心智、生理、與照護層面，成員由來自國立陽明大學「心智哲學所」、「科技與社會所」、「神經科學研究所」、「社區健康照護研究所」、「人文與社會教育中心」、「醫學系」等教師組成活躍高齡(Active Senior mind)跨域團隊，共同開設高齡心智系列課程，透過一系列的深化課程與工作營培養學生對高齡議題有深度體認、並將學習到的理論實際運用在生活、職場中，特別是在高齡健康、認知功能增強與長期照護等重要議題上。

HOW | 我們如何做：

對超高齡社會，我們該怎麼「伴」？
我們藉由心智哲學的架構，從探討高齡倫理議題出發，認識台灣高齡現狀，並以「跨域共創」的理念，運用當代腦科學的資訊科技，培養學生發展出以人為中心的創意高齡認知增強方案。
並透過計畫課程，與鄰近社區機構、社會企業形成雙向互助。以陽明大學為中心，在高齡議題上與鄰近社區形成合作網絡！

LOGO | 活躍高齡 Active senior mind

時間，讓我們成長，讓我們老去隨著時間流動，越來越豐富的素材組構成我們的人生；人的記憶系統便乘載著這些生命素材；記憶一旦受損，人就像是不斷缺塊的拼圖只有透過社會一同給他們拼圖，才能夠完整。