【高齡心智健康促進:人文與社會科學公民素養之應用】

WHY | 我們為什麼做:

臺灣即將在2025年邁入超高齡社會,人口高齡化將對社會帶來重大的衝擊。老化帶來身心退化性疾病,長者的經濟與照護需求,形成對個人、家庭和社會的重大負擔和挑戰,甚至影響國家整體發展。

然而,我們在危機中看見轉機!當我們對人心有所認識、培養出分析與積極參與並解決問題的能力,社會的變動可帶來的是改善現狀的契機!

結合「心智」、「科技」和「社會」三大主題,藉由對高齡社會與長者心理的認識,培養學生人從人文價值出發,運用想像力,運用現有技術,創造出能夠改變生活習慣、影響社交模式、甚至是轉換社會價值的設計。由此翻轉「老」的定義,讓老人不老!

我們期待,在「問、想、做」的學習過程,帶給青年人高齡社會成員應具備的的核心能力,能積極參與並塑造台灣未來樂齡社會。期許共同迎接無齡世代,開發社會新能量!

WHAT  | 我們做什麼:

活躍高齡以「高齡認知增強」為核心,主要聚焦在與高齡有關的心智、生理、與照護層面,成員由來自國立陽明大學「心智哲學所」、「科技與社會所」、「神經科學研究所」、「社區健康照護研究所」、「人文與社會教育中心」、「醫學系」等教師組成活躍高齡(Active Senior mind)跨域團隊,共同開設高齡心智系列課程,透過一系列的深化課程與工作營培養學生對高齡議題有深度體認、並將學習到的理論實際運用在生活、職場中,特別是在高齡健康、認知功能增強與長期照護等重要議題上。

HOW | 我們如何做:

對超高齡社會,我們該怎麼「伴」?
我們藉由心智哲學的架構,從探討高齡倫理議題出發,認識台灣高齡現狀,並以「跨域共創」的理念,運用當代腦科學的資訊科技,培養學生發展出以人為中心的創意高齡認知增強方案。
並透過計畫課程,與鄰近社區機構、社會企業形成雙向互助。以陽明大學為中心,在高齡議題上與鄰近社區形成合作網絡!

LOGO | 活躍高齡 Active senior mind

時間,讓我們成長,讓我們老去隨著時間流動,越來越豐富的素材組構成我們的人生;人的記憶系統便乘載著這些生命素材;記憶一旦受損,人就像是不斷缺塊的拼圖只有透過社會一同給他們拼圖,才能夠完整。